国外宝宝散养现状如何放养孩子真比圈养更好
2025-01-07 来源：罗兰资讯
01.一位群友说：自己家有一个3岁多的娃，对门住的邻居家有一个5岁多的娃小刚，一来二去两家大人就熟悉了，小刚也是属于自来熟的性格，经常会敲门来群友家玩，因为小刚父母开了一家理发店，客人多了就忙得不亦乐乎，也不怎么管他。
最初，群友觉得蛮好的，孩子和孩子有伴了，但是时间一长觉得有点不对劲，小刚比自己家孩子大，经常会霸道地抢自己家孩子玩具，有时候还推打自己家孩子，说了他也不怎么听，因为他父母都没跟着，说重了又担心这孩子回去告状，邻邻居居地不好相处。
有时候自己带孩子出去一上午回到家很累了，可是小刚听到他们回家的动静，就自己跑出来敲门要来玩，只好装作听不见，可是小刚有时候会锲而不舍地敲起来没完，有时候打开了本想告诉他，自己有点累，但是只要一开门还没等她说什么，小刚就一溜烟地钻进屋子里去了，搞得群友都成了烦心事了。
而小刚的父母却经常得意洋洋地和她说：自己家孩子开朗活泼又独立，在外边也吃不了亏，很放心！
小刚的父母明显是放养型，不过这种放养更多的属于“放逐型”，并非真正有意义的放养。
现在很多父母已经普遍认为，孩子需要放养，可以让孩子更独立的精神，圈养容易让孩子养成内向，胆怯，更依赖性的性格。
02.什么是真正的放养？很多父母却没有真正领会。
1.放养并非是放任自由，而是有边界有规则地放养。
实际上，孩子确实都是天生的外交家，都很喜欢与同伴玩，但是孩子之间的交往也要有边界，这个边界感就是平时父母需要灌输给孩子的了。
当一个人有边界意识时，才会去尊重理解游戏规则，也可以运用同理心去考虑问题，也就更容易在社交过程中获得成功；而一个人没有边界意识，一直在挑战别人的边界，最终只会导致他们都不会受到欢迎。
孩子也是如此，父母没有教会他规则以及与人交往的边界，单纯地只是放养孩子，不教会孩子基本的规则与礼貌，确实会让别的孩子家长产生厌烦心理。
这些基本规则包括：不能随意在别人家里大吵大闹；不能强行霸占别人的玩具；不要随意推打比自己小的小朋友；父母不在时要注意听从另一家家长的建议等
2.更有益的放养形式是协作型放养
大家普遍认为，美国等国家对于孩子来说属于放养形式的多一些，实际上，美国的放养式也是分阶层，工人和贫民实行的育儿方式主要是放任自由地放养式，因为他们的父母更多的需要把精力放在满足生活的基本需求上。
而美国中产阶级普遍实行的育儿方式是协作型的放养。他们更多的是尊重孩子的天性，会陪孩子一起玩耍，给孩子自由的空间，但是在陪孩子的过程中，他们会细心地观察孩子的天赋以及孩子的兴趣点，并且进行积极培养和评估，他们给孩子安排各类他们喜爱的活动，并且让有意培养的活动占据孩子们的业余时间。
3.放养时也要注意交往的孩子影响
我家娃也是特喜欢和其他小孩子玩的性格，小时候邻居家也有一个小男孩，那个男孩有点爱打人，一般来说，小孩子之间的相互打闹也是比较正常，不过因为我家娃一般都不会直接去打人，所以遇到比较爱打人的孩子，我也是会担心会不会有样学样。
好在一般情况下，我们两家的家长也都在旁边，偶尔会出现那个孩子来我家玩，我家娃也去他家单独在那玩，家长不跟着的情况，两个孩子整体玩的还好。有时候我蒸了包子也会给他家拿一些，他家有什么吃的也会给我家拿一些。总体来说，是和谐的。
毕竟，孩子小，明辨是非的能力也不大，很容易跟着学，骂脏话或者随手打人之类的。所谓孟母三迁，有智慧的孟母为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，也是煞费苦心，两迁三地用心良苦，一个良好的环境对孩子的成长非常重要。
03.孩子7岁以下放养需谨慎
瑞士心理大师皮亚杰认为儿童发展认知发展分为四个阶段
⒈感知运动阶段（感觉-动作期，Sensorimotor Stage,0-2岁）靠感觉获取经验。
⒉前运算阶段（前运算思维期，Preoperational Stage,2-7岁）这个阶段主要以自我（egocentrism）为中心；
⒊具体运算阶段（具体运算思维期，Concrete Operations Stage,7-11岁）了解水平线概念，能使用具体物之操作来协助思考；
⒋形式运算阶段（形式运算思维期，Formal Operational Stage,从11岁开始一直发展）开始会类推，有逻辑思维和抽像思维。
从这个认知发展曲线可以看到，孩子在7岁之前，属于以自我为中心更多些，所以他们对于危险度根本没有更全面的认识。
04.低龄放养可能造成这3类危害
在孩子幼龄时，对危险度没有意识即便是大孩子也是如此，可能上到一些危险的地方，自己都不太清楚。
记得有一次我带着儿子和他的幼儿园朋友去他家小区玩，儿子的那个朋友就是属于放养型，家长基本上不管的，因为当时孩子还小，还在上幼儿园，我一直有跟着，发现他们就跟着大孩子们爬上了一座小型的人造大石头上，离地还是蛮高的，那个孩子当时就想往下跳，我及时制止了他，如果跳下来，很可能就摔坏了。
而且小孩子之间往往会有个人英雄主义的倾向，只要别人一激，很可能就会做出一些危险的动作。
2.防范临时起意的人贩子
年前的一条新闻：河南平顶山区，有一个5岁多小女孩在街头玩耍，就被一个聋哑人直接拿玩具抱走了，后来好在摩的司机师傅看到有点不对劲，直接报警了，才把小女孩解救出来。
就是在北京，几年前也发生过一件事情，有家幼儿园坐落在街边，放学后因为孩子一直还想和小朋友玩，家长就和别的家长在旁边聊天，但是孩子玩好后准备回家，没看到妈妈，就自己走到街边，被一个临时起意的人贩子看到，试图把她抱上电动车，这个女孩吓得大哭，路过的一个大爷觉得不对劲，上前去问询，人贩子吓得掉头跑掉了。
害人之心不可有，防人之心不可无！
3.防止孩子自作主张
还是儿子幼儿园的小朋友，爸爸妈妈都比较忙，他每天都是自己在小区里玩，有一次玩得割破了手，直接想拿起土来涂抹止血，还想接着继续玩，我让他先马上回家，处理伤口，才恋恋不舍地回去了。
孩子的奇思妙想永远是防不胜防，你永远不知道他下一秒想做什么。
真正的放养型应该是有规则，有边界的放养，并非是自由散漫没规矩型，放圈有度，才是真正教子之道！jason妈咪有办法，喜诗词，爱旅游，写有温度的文字，做灵魂有香气的妈咪。
资深文案，多平台原创签约作者，青云奖获奖者，优质问答获奖者。
原创不易，请求关注点赞并转发！